• En este apartado se cargó:

    Las presentaciones que se mostrarán en clase: contienen información relevante sobre los temas que se van a discutir, así como ejemplos, ejercicios y actividades. Es importante que los estudiantes revisen las presentaciones con anticipación y preparen sus dudas o comentarios. Las presentaciones se pueden descargar o visualizar en línea desde esta plataforma.

    Las guías de trabajos prácticos se describen en este apartado. Para resolverlos, se seguirá una metodología de trabajo colaborativo, con participación activa en clase. Los trabajos prácticos no incluyen los resultados. Se espera que todos los ejercicios se resuelvan en clase, se expongan en el pizarrón y se analicen sus resultados. Los ejercicios que no se puedan resolver en el aula deberán ser resueltos por cada uno fuera del horario de clase.

    Lecciones: son actividades que presentan contenidos teóricos y actividades de forma interactiva y flexible, lo que permite evaluar el aprendizaje.

    Los controles son pruebas cortas de 3 a 5 preguntas que se hacen en clase a través del aula abierta. Las preguntas pueden ser sobre la teoría del tema que se está estudiando o que se estudió, o sobre ejercicios del tema que se vio.

    Exámenes: son la evaluación más importante del curso. Hay dos instancias: Parciales: consisten en preguntas teóricas y/o prácticas de la unidad que se trabajó. Recuperatorios: en caso de no alcanzar el mínimo de 60 puntos en el parcial, está la instancia de recuperatorios. Consisten en preguntas teóricas y/o prácticas de la unidad que se trabajó.

    Video: es una actividad individual que consiste en una exposición de un tema a elección dentro de cada unidad. La duración del video es de 90 segundos. La corrección del mismo será realizada por docentes y pares. La ventana de tiempo de corrección del video es de una semana.