• Clase del 10 de marzo de 2025 Page
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      Introducción y primeros acuerdos.

      Diferencia entre Dato, Información (difusión), Relación (teoría de J. Hermidá) y Comunicación.

      Concepto de Comunicación -> Desafío de profesionalización. Esquema semiótico de la Comunicación de U. Eco.

      Axiomas de Watzlawick.

      Mentimeter y Menti.

    • Clase del 17/3/23 Page
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      Mapas Mentales de los axiomas de Comunicación de Watzlawich. Concepto de empatía y actitud comunicativa. Consignas para la elaboración de CV. Tipos de situaciones iniciales para las presentaciones.

    • Clase del 05/05: Análisis de caso y acuerdo sobre los criterios para los CV Page

      Análisis de un caso de CV para poner en práctica los criterios. Análisis, acuerdos y criterios para la elaboración de un CV.

      • identificación y contacto
      • antecedentes laborales
      • antecedentes académicos
      • competencias y aptitudes técnicas
      • hobbies
    • Carta de Presentación, Explicación de LinkedIn y Estilos comunicativos Page
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      La carta de presentación/motivación

      Principales diferencias entre LinkedIn y CV

      Segmento "Acerca de" y su relación con la carta de presentación

      Estilos comunicativos: Asertivo, Agresivo, Pasivo y Manipulador

    • 26/05/25: Explicación del método TIM Page
    • Clase 30/5: Análisis de caso aplicando TIM Page
    • Explicación de Engati como chatbot (ayuda en línea) Page
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    • Clase del lunes 12/05/2025: Competencias comunicativas Page
      1. Empatía
      2. Importancia de las palabras - Competencia Lingüística 
      3. Importancia de la voz, ejercicios: Competencia ParaLingüística
      4. Competencia proxémica
      5. La escucha activa
      6. La asertividad
      7. Los estilos comunicativos: pasivo, agresivo, manipulador y asertivo
      8. Los escenarios de relación 
      9. La grilla de autoevaluación de la competencias comunicativas
      10. La competencia proxémica
      11. La competencia cronética
      12. La competencia quinésica
      13. La competencia pragmática
      14. La imagen