• Aula Abierta es la plataforma que utilizamos en nuestra facultad para alojar y desarrollar las aulas virtuales de nuestros espacios curriculares. El modelo tecnopedagógico alude al marco de referencia que integra tecnología con pedagogía de manera coherente para diseñar, implementar y evaluar procesos de enseñanza y aprendizaje. Este tipo de modelo tiene como objetivo aprovechar las herramientas tecnológicas para potenciar los resultados educativos, siempre guiado por principios pedagógicos que aseguren un aprendizaje significativo y centrado en el estudiante.  

      Los/las invitamos a visualizar el video introductorio y revisar el documento explicativo sobre el modelo tecnopedagógico institucional.

       

    • En este apartado les presentamos el Modelo Tecnopedagógico de Ingreso, documento que orienta la organización de la propuesta formativa en el entorno virtual. En él se detallan los criterios didácticos, comunicacionales y tecnológicos que estructuran el aula, así como el sentido pedagógico de cada uno de sus componentes. Se recomienda su lectura para comprender la lógica de funcionamiento del espacio y el rol de cada recurso dentro del proceso de enseñanza y aprendizaje.

    • Aquí podrán recorrer la plantilla del Modelo Tecnopedagógico en formato multitopic pensado para el Ingreso a la Facultad de Ingeniería.