Sección fuera de línea

    • ¡Bienvenid@!

    • Apertura: miércoles, 25 de marzo de 2026, 00:00
      Cierre: miércoles, 1 de abril de 2026, 23:00

      En base a los criterios acordados y al material, crear un vídeo de presentación personal.

      Publicar el enlace del vídeo CV en la tarea del aula virtual.

      Criterios técnicos:

      Contenido: saludo, presentación y jerarquización de elementos distintivos del perfil profesional. Regla del 3: Seleccionar 3 elementos de la personalidad (primero el más importante); de las habilidades técnicas y de la trayectoria (laboral y/o académica); también evocar al menos un pasatiempo y un aspecto aspiracional (proyección futura). Utilizar conectores lógico-textuales.

      Contexto situacional: mundo hispano; ámbito tecnológico empresarial.

      Duración: Hasta 1 minuto

      Plano: Primero

      Angulación: Normal o levemente contrapicado

      Mirada: de frente.

      Vestimenta: en contraste con el fondo; lisa y con escote en "V".

      La plataforma de publicación puede ser: YouTube/Drive (modo privado) ; o bien HireVue o Spark Hire.

    • Apertura: miércoles, 1 de abril de 2026, 00:00
      Cierre: miércoles, 8 de abril de 2026, 16:00

      Asertividad y escucha activa

    • Apertura: miércoles, 1 de abril de 2026, 00:00
      Cierre: miércoles, 8 de abril de 2026, 19:00

      Observe el vídeo y luego responda al cuestionario:

      Haga clic aquí para acceder al cuestionario

    • Apertura: viernes, 1 de mayo de 2026, 00:00
      Cierre: miércoles, 3 de junio de 2026, 23:00

      Aplicar la técnica TIM para elaborar un instructivo o manual.

      Equipos de 2 ó 3 personas.

      1. Seleccionar un tema a documentar: artefacto, dispositivo, aplicación, sistema o máquina sobre el que se tenga buen manejo y conocimiento del funcionamiento. Por ej. Engati/APP de Grafos.

      2. Identificar el usuario principal de documento, describirlo brevemente en cuanto a sus características y competencias. Por ej. edades, Conocimientos de base, casos, etc.

      3. Elaborar un manual (o instructivo) con al menos 5 tareas de nivel atómico (con procedimiento). El documento puede ser de instalación, mantenimiento o uso.

      4. Definir y representar la estructura jerárquica de las tareas en un índice. Cada elemento del índice debe incluir un identificador que represente el nivel jerárquico.

      5. Incluir imágenes que permitan representar las acciones (no más de 3 por tarea).

      6. Publicar el documento incluyendo recursos multimedia (wiki, vídeos, capturas de pantalla, códigos QR, etc.).

      7. Numerar las páginas de acuerdo con el índice.

      8. Adaptar el contenido al lenguaje de tipo ayuda en línea y crear un chatbot. Vincularla con la versión Papel vía QR.

      9. Subir el instructivo al aula virtual.

      10. Presentar el trabajo (09 de junio)

      Normas internacionales que se deben respetar al elaborar documentos técnicos:
      ISO/IEC 12200: Esta norma establece los requisitos para la documentación técnica en la industria de la tecnología de la información.
      ISO/IEC Guide 37: Este documento establece las pautas para la elaboración de documentación técnica en la industria de la tecnología de la información.
      ASTM E2503: Esta norma específica se aplica a la documentación técnica relacionada con productos médicos.
      SAE J2008: Este estándar se aplica a la documentación técnica relacionada con productos aeroespaciales y automotrices.

    • Apertura: sábado, 9 de mayo de 2026, 00:00
      Cierre: miércoles, 17 de junio de 2026, 00:00

      Subir y autoevaluar los proyectos de informe técnico (diagnóstico), el plan de comunicación interna y de presupuesto.

      Grabación de la clase sobre Comunicación Interna (13/05/26)

      Material de entrenamiento:

      Cuestionario conceptual

      Tarjetas de entrenamiento

      Material de referencia bibliográfica para el armado del plan (Libro de Paul Capriotti)

      Completar el siguiente cuestionario:

      Cuestionario de evaluación del informe y del presupuesto: https://forms.gle/tum3hDfWarbAwGyE7

    • Prezi interactivo que se acompaña por la grabación de la clase del día 1/04/26