Sección fuera de línea

    • Taller de diseño tecnopedagógico con Moodle y asistencia de IA

      ¡Les damos la bienvenida!

      Este taller propone explorar las posibilidades de Moodle para diseñar experiencias de enseñanza que articulen contenidos, interacción y evaluación, incorporando la inteligencia artificial como apoyo al proceso de diseño tecnopedagógico.

      Plantillas institucionales en Word y PowerPoint
    • Las/los invitamos a leer la guía didáctica, donde encontrarán información esencial sobre el curso.

    • ORGANIZACIÓN DEL TALLER

      Cronograma de trabajo

      Dos encuentros presenciales y espacios de trabajo asincrónico para avanzar progresivamente en la hoja de ruta.

      27 DE OCTUBRE

      Encuentro 1

      ● PRESENCIAL

      Presentación de la propuesta, selección de un contenido del espacio curricular y definición de las intenciones pedagógicas. Exploración de recursos de Moodle (de contenido y colaborativos) y de la IA como herramienta para producir materiales y como copiloto para acompañar decisiones de diseño.

      27 OCT. – 2 NOV.

      ● ASINCRÓNICO

      Consulta de materiales y tutoriales. Elaboración de la primera versión de la hoja de ruta y producción de los primeros bocetos de recursos o actividades para Moodle.

      3 DE NOVIEMBRE

      Encuentro 2

      ● PRESENCIAL

      Recuperación de los avances. Diseño y revisión de actividades y estrategias de evaluación. Análisis de las posibilidades de Moodle y de la IA para enriquecer las propuestas y revisar las evidencias de aprendizaje.

      4 – 10 DE NOVIEMBRE

      ● ASINCRÓNICO

      Revisión y finalización de la hoja de ruta. Ajuste de los bocetos de recursos o actividades, integración de las decisiones de evaluación y entrega de la producción en el espacio virtual.

      Cada instancia retoma los avances anteriores para construir y revisar la hoja de ruta del contenido elegido.