🔍 Identificando las CG-SPA en mi Espacio Curricular

Luego de reflexionar sobre tus propias prácticas docentes y de revisar los conceptos desarrollados en la guía de lectura del Módulo 1, te invitamos a analizar uno de tus espacios curriculares para identificar la presencia de las Competencias Genéricas Sociales, Políticas y Actitudinales (CG-SPA).

El propósito de esta actividad es reconocer qué competencias CG-SPA están vinculadas con tu asignatura y cuál es el nivel de tributación que tiene cada una de ellas dentro del plan de estudios de la carrera.

Para el desarrollo de la actividad, selecciona únicamente un espacio curricular (asignatura) en el que te desempeñes como docente. Todo el análisis deberá realizarse sobre ese mismo espacio curricular.

Instrucciones:

1. Lee las Expectativas de Logro de tu espacio curricular.
2. Identifica las Competencias Genéricas Sociales, Políticas y Actitudinales (CG-SPA) vinculadas con tu asignatura.
3. Revisa la Matriz de Tributación de la carrera e identifica el nivel de tributación correspondiente a cada competencia. La matriz de tributación de cada carrera de la FING-UNCuyo se encuentra disponible en el siguiente enlace: Instrumentos Académicos - Estudiantes
4. Completa el formulario de la actividad, indicando el nivel de tributación correspondiente a cada competencia CG-SPA identificada en tu espacio curricular.

📌¡ RECUERDE ! 

Las CG-SPA que forman parte de su espacio curricular implican el compromiso de enseñarlas, acompañar su desarrollo y evaluarlas de manera coherente con el nivel de tributación que tienen dentro del plan de estudios de la carrera.