Hoja de ruta de diseño tecnopedagógico

En este espacio encontrarán la Hoja de ruta del diseño tecnopedagógico, la bitácora de trabajo que utilizaran durante el taller para registrar sus ideas, exploraciones y decisiones sobre el diseño de una propuesta de enseñanza con recursos de Moodle y apoyo de la inteligencia artificial.

La hoja de ruta no es una actividad para completar de una sola vez, sino un documento que irán construyendo progresivamente a medida que exploren los recursos, realicen las prácticas y tomen decisiones sobre sus propuestas de enseñanza.

¿Qué encontrarán allí?

• Punto de partida: contenido e intención pedagógica. Delimitarán el contenido que desean trabajar, considerarán las características y necesidades de sus estudiantes y definirán qué esperan que aprendan.

• Exploración de recursos de Moodle. Registrarán los recursos o actividades que exploren, las posibilidades didácticas que identifiquen y las decisiones de configuración y diseño que consideren pertinentes.

• IA como copiloto del diseño. Encontrarán preguntas orientadoras para interactuar con la IA, explorar alternativas y revisar las propuestas generadas.

• Registro del proceso de diseño. Documentarán la necesidad que buscan resolver, la herramienta de IA utilizada, las instrucciones o prompts, los ajustes realizados, el análisis de los resultados y las decisiones que finalmente tomen como docentes.

• Diseño de recursos colaborativos. Explorarán posibilidades didácticas y definirán estrategias de participación, consignas y criterios para actividades con Glosario, Wiki o Taller de Moodle.

¿Cómo trabajar con ella?

A medida que avances por los contenidos y las actividades, completá los apartados correspondientes. No se trata solamente de registrar qué recurso elegiste, sino de explicar para qué lo utilizarías, qué aprendizaje esperás promover, qué decisiones de diseño tomaste y cómo intervino la IA en ese proceso.

Importante: descargá el archivo en formato PowerPoint para poder editarlo y conservar tus registros personales.