Actividad 10 - ¿Qué es la influencia?

Influencia

Lo entiendo como la capacidad de afectar las decisiones, pensamientos o acciones de otras personas.

Poder

Es la capacidad de una persona o grupo para controlar las acciones de otros, ya sea por alguna posición de rango superior o por alguna recompensa.

Autoridad

Es el poder que una persona tiene para tomar decisiones, dar órdenes.

Motivación

Es algo mental que impulsa a una persona a actuar de una manera o a lograr algún objetivo. Puede depender mucho del ambiente, ya sea por personas o situaciones externas.

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Facundo Gaviola

Influencia [edit]

Es la capacidad que tiene una persona/grupo/organización para afectar/modificar/orientar las decisiones de una persona. Esta va a depender de ciertas características de la persona influenciadora tales como su personalidad, credibilidad, status, conocimientos, etc. Se ve reflejada en el experimento de Asch con la influencia de un grupo en una persona y como este ultimo modifica sus decisiones en función de la opinión de los demás integrantes del grupo.

Poder [edit]

El podes es la capacidad de modificar o encausar el comportamiento de otra persona. El poder tiene cierto parecido a la influencia pero se diferencia en que la influencia puede llegar a ser ignorada sin mayor repercusión, por el contrario el poder puede imponer sanciones o beneficios al que decida respetarlo o no.

Autoridad [edit]

La autoridad es el poder legitimado. Esto implica que aquellos que posean autoridad han sido elegidos, explicita o implícitamente, para tomar las decisiones correspondientes. Esto se puede ver en el experimento de Milgram en donde la mayoría de los estudiantes dentro del experimento siguió las ordenes del medico debido a que el representaba la mayor autoridad dentro de la habitación.

Normas Sociales [edit]

Las normas sociales son reglas que no se encuentran escritas en ningún lado pero que guían el comportamiento de un grupo o una sociedad. En el experimento de Asch se puede ver como socialmente estamos acostumbrados a seguir la opinión popular, ya sea por una sensación de seguridad a la hora de tomar una decisión, como también para no provocar el conflicto dentro del grupo.

Sesgo de Expectativa [edit]

Un sesgo es un juicio o una percepción distorsionada capaz de influir en una decisión o comportamiento. El efecto de Pigmalión se basa en el sesgo de expectativa el cual expresa que un comportamiento se va a ver afectado por la creencia de las personas dentro de su entorno.

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Influencia [edit]

La influencia se refiere a la capacidad de modificar las creencias, actitudes o comportamientos de una persona a través de la interacción social, sin necesidad de coerción. En los experimentos de Asch, se demuestra cómo las personas pueden ser influenciadas por la presión social, aunque sepan que la respuesta es incorrecta. Esto indica que la influencia grupal puede llevar a la conformidad, incluso en contra del propio juicio.

Poder [edit]

El poder implica la capacidad de ejercer control o ejercer influencia sobre los demás. El experimento de la prisión de Stanford demuestra cómo el poder puede distorsionar el comportamiento cuando no está regulado y cómo las estructuras jerárquicas o de roles pueden intensificar el abuso de poder.

Autoridad [edit]

La autoridad implica el derecho o la legitimidad para ejercer poder sobre otros. El experimento de Milgram ilustra cómo la autoridad formal puede llevar a las personas a obedecer órdenes, incluso si esas órdenes van en contra de su ética personal. Aquí, la autoridad legítima es un motor clave para la obediencia ciega, lo que plantea preguntas sobre la responsabilidad individual en situaciones de abuso de poder.

Conformidad [edit]

La conformidad es la tendencia a adaptar el comportamiento o las creencias para alinearse con las normas grupales. En los experimentos de Asch, la conformidad se ve impulsada por el deseo de pertenencia y la evitación del conflicto social, lo que sugiere que el miedo a ser excluido o señalado puede ser más fuerte que la necesidad de tener la razón. Este fenómeno demuestra cómo la dinámica social puede distorsionar la percepción personal de la realidad.

Efecto Pigmalión [edit]

El Efecto Pigmalión ilustra cómo las expectativas pueden influir en el rendimiento de una persona. Si un líder o una figura de autoridad tiene altas expectativas de un subordinado, este tiende a rendir mejor, mientras que expectativas bajas pueden resultar en un desempeño inferior. Esto sugiere que la percepción y las creencias de una persona sobre las capacidades de otra pueden moldear el comportamiento y el éxito de manera significativa.

Aprendizaje Social [edit]

El experimento del muñeco Bobo de Bandura demuestra que las personas, especialmente los niños, aprenden observando e imitando el comportamiento de los demás, en particular cuando ese comportamiento es recompensado o no castigado. Esto muestra que la influencia y el aprendizaje no siempre requieren interacción directa, sino que también pueden ocurrir a través de la observación y la modelación de conductas.

Made by: Micaela Del Longo

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Lucas Moyano

Influencia. [edit]

Capacidad de afectar/cambiar las acciones de alguién a traves de distintos metodos

Poder. [edit]

Control sobre otras personas

Autoridad. [edit]

Poder impuesto jerarquicamente

Etiquetas sociales [edit]

Son roles en los cuales percibimos que pertenecemos o pertenecen otras personas, estas afectan nuestro comportamiento como lo visto en el experimento de la carcel de Standford

Presión social [edit]

Sentido de incomodidad que se percibe al ser la "oveja negra" del grupo, terminando así siguiendo lo que hace el grupo aunque sea incorrecto. Esto puede ser debido a dos cosas, pensar que el grupo sabe más que vos o simplemente no querer ser destacado negativamente por andar en contra a todos

Efecto Pigmalión. [edit]

Si se nos dice algo o pensamos algo, muchas veces eso se va a cumplir, ya que la mente tiene mucho poder sobre lo que hacemos y puede ayudarnos o autosabotearnos

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Influencia:  [edit]

En el experimento de Asch la influencia se entiende como la presión social que lleva a las personas a modificar su manera de actuar o pensamiento para alinearse con la mayoría, generalmente por el temor a la exclusión.

Poder: [edit]

En la experiencia de la carcel de Stanford, el poder se percibe como la autoridad otorgada a ciertos roles (guardianes y prisioneros). Las personas, al asumir un rol, internalizan el poder o la sumisión asociados a este, lo que puede llevar a comportamientos abusivos o degradantes.

Autoridad: [edit]

En el contexto del experimento de Milgram, la autoridad es la figura que tiene el poder legítimo para dictar normas o emitir órdenes. Las personas tienden a acatar las órdenes de una autoridad percibida, a menudo sin cuestionar la moralidad de sus acciones.

Obediencia: [edit]

La obediencia a la autoridad es una forma extrema de control social, donde las normas son impuestas por figuras de poder, y los individuos obedecen incluso si contradicen sus principios morales.

Desensibilización: [edit]

El experimento de Bandura demuestra cómo la exposición a conductas agresivas puede normalizar la violencia, especialmente cuando es modelada por figuras de autoridad o figuras respetadas.

Pablo Gomez Gorostordoy

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Influencia [edit]

Es la capacidad de modificar las creencias, actitudes o comportamientos de los demás, ya sea mediante persuasión directa o indirecta. Se puede ver en todos los experimentos, pero principalmente en la Experiencia de Asch.

Poder [edit]

Es la capacidad de una persona o grupo para influir en los demás y hacer que sigan su voluntad. El Experimento de Milgram y el Experimento de la Cárcel de Stanford revelan cómo la obediencia se activa ante figuras de autoridad.

Autoridad [edit]

Es una forma legítima de poder que las personas aceptan por la posición o rol social de quien la ejerce. El Experimento de Milgram destaca cómo la obediencia aumenta si la orden proviene de una figura de autoridad reconocida.

Condicionamiento y aprendizaje social [edit]

Se refiere a la capacidad de las personas para adoptar comportamientos observando e imitando a otros. Esto se ve en el Experimento del Muñeco Bobo de Bandura, que demuestra cómo la exposición a modelos agresivos puede inducir comportamientos similares en los observadores.

Efecto Pigmalión [edit]

Es un fenómeno por el cual las expectativas que una persona tiene sobre otra pueden influir en el comportamiento de esta última, generando una profecía autocumplida.

Bautista Frigolé

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"Influencia" [edit]

La influencia es la capacidad de afectar las ideas, actitudes y comportamientos de otras personas, generalmente sin necesidad de usar la autoridad o el poder formal. A menudo, aparece con el sentido de pertenencia y de la percepción de que los demás comparten puntos de vista o actitudes similares, lo que puede llevar a ciertas personas a alinearse con distintos grupos, aunque sus pensamientos internos sean diferentes.

"Poder" [edit]

El poder es la habilidad de una persona para  ejercer su voluntad sobre los demás, influyendo en sus decisiones, pensamientos o acciones. En el contexto del experimento de Milgram, el poder se puede entender como la capacidad de una figura de autoridad para hacer que otros actúen de manera que puede ir en contra de su propio juicio o moral, debido a que otras personas reconocen el poder de dicha figura.

"Autoridad" [edit]

La autoridad se refiere a la capacidad de una persona para liderar o guiar a otros, tal que el resto puede reconocer dicha capacidad. Surge del rol asignado en un contexto, del conocimiento percibido o de la estructura de poder en el grupo. A diferencia de la influencia, la autoridad puede implicar una jerarquía en la toma de decisiones, y las personas tienden a seguirla, incluso si eso significa contradecir su propio juicio, como se ve en el experimento de Milgram y el experimento de Stanford.

"Conformidad" [edit]

La conformidad es el proceso por el cual una persona cambia sus pensamientos, comportamientos o creencias para alinearse con los de un grupo, generalmente por la presión social o por la comodidad de pertenecer. Según el experimento de Asch, las personas pueden llegar a contradecir sus ideas o percepciones para evitar conflictos o mantenerse en armonía con el grupo, lo que puede llevar a la autoanulación de opiniones propias.

"Efecto Pigmalión" [edit]

Este efecto describe cómo las expectativas que una persona tiene sobre los demás pueden influir directamente en el rendimiento y en las actitudes de estos últimos. Un ambiente positivo y expectativas altas, tanto para uno mismo como para los otros, pueden fomentar actitudes y resultados positivos en el grupo.

Agustín Yornet

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Influencia

Para mí, la influencia es la capacidad de cambiar las actitudes o el comportamiento de los demás, a menudo de forma sutil. El experimento de Asch lo ilustra bien: los individuos modifican sus respuestas bajo la presión del grupo, aunque sepan que son incorrectas. Este experimento me hizo darme cuenta de hasta qué punto la influencia social puede afectar a nuestro juicio.

Poder

Para mí, el poder es la capacidad de hacer que los demás hagan lo que uno desea. En el experimento de Milgram, el poder del experimentador animaba a los participantes a obedecer, a pesar de su incomodidad. Esto demuestra cómo el poder de una autoridad puede superar a veces nuestros propios valores.

Autoridad

Para mí, la autoridad es un tipo de poder que la gente acepta por la legitimidad de la persona que lo ostenta. En el experimento de Milgram, la autoridad del experimentador, reforzada por su bata blanca, llevó a los participantes a obedecer, incluso en contra de su voluntad.

Conformismo

El conformismo es la necesidad de amoldarse a los demás para no destacar. En el experimento de Asch, los participantes seguían la respuesta del grupo, incluso cuando se equivocaban. Esto me hizo darme cuenta de cómo la presión social puede influir en nuestras decisiones.

Robin MILON

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Influencia

Para mí, la influencia es la capacidad de cambiar la percepción, el comportamiento o las acciones de otras personas (generalmente de una forma sutil). Existen múltiples factores que permiten a una persona influir sobre las demás, y no todos reaccionan de la misma manera ante estos estímulos

Poder

Es la habilidad de influir sobre los demás para alcanzar algún fin. Los experimentos mencionados en los videos nos muestran cómo las personas pueden reaccionan ante nuevas dinámicas de poder y la necesidad de establecer límites claros

Autoridad

Poder legítimo. Aquel que se nos da por estar en un puesto o tener cierto cargo. En el experimento de Milgram podemos ver cómo la mayoría de las personas puede ser llevada a hacer casi cualquier cosa solo porque una autoridad lo ordena

Desindividualización [edit]

pérdida de identidad personal y responsabilidad individual cuando una persona está inmersa en un grupo o rol específico. En el experimento de la cárcel de Stanford, los participantes asumieron sus roles de guardias o prisioneros al extremo, lo que los llevó a actuar de manera cruel

Andrés Maglione

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Influencia

La influencia es un efecto aplicado por medio de una persona o grupo de personas para alterar el comportamiento, opinión o pensamiento de una persona. Es extremadamente fuerte, diría que la capacidad de ignorarla en ciertas situaciones es una virtud, ya que engaña a los pensamientos de una persona para que actúe de forma distinta.

Poder  [edit]

El poder es una presión que puede ser ejercida por o sobre cualquier persona. Altera el comportamiento y juicio de quien lo ejerce, siendo muy peligroso, ya que con este altera el comportamiento de personas a su alrededor y de personas a quienes quiera presionar por voluntad propia. Es una herramienta que no toda persona puede usar bien.

Autoridad

Una autoridad es una influencia que puede ser usada por una persona para instruir a una persona a llevar a cabo acciones. Desvincula a la persona que es influenciada de una parte de la responsabilidad de las acciones que está haciendo, por lo que puede ignorar pensamientos e incluso a otras autoridades para llevar a cabo las acciones encomendadas.

Las etiquetas [edit]

La etiqueta es una influencia de un individuo sobre uno mismo, para actuar y pensar de la forma en la que el mismo individuo piensa que está etiquetado. Se condice con el pensamiento del individuo con respecto al poder e influencia que esa etiqueta lleva. Lo que puede atribuir sensaciones de poder y capacidad de influencia, como también puede quitar la sensación de las mismas.

Leonel Castinelli

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Influencia: Es la capacidad de una persona para afectar las opiniones, emociones o acciones de otra, sin necesidad de imponer nada. Es como convencer o motivar a alguien.

Poder: Es la capacidad de hacer que otros hagan algo, sea por persuasión o por medio de algún tipo de control o recurso. Puede ser por respeto, miedo, dinero, etc.

Autoridad: Es el derecho que alguien tiene para dar órdenes o tomar decisiones dentro de un grupo o institución, como un jefe o un profesor. Suele ser reconocida formalmente.

Conformidad Informativa: Ocurre cuando una persona cambia su comportamiento o creencias porque confía en la información o el juicio de los demás, especialmente en situaciones donde no está seguro. En lugar de seguir su propio criterio, la persona se ajusta a lo que otros piensan o hacen, creyendo que ellos tienen la información correcta.

Luciano Masuelli

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Influencia

La influencia es la capacidad de modificar las creencias, decisiones o comportamientos de las personas a través de la interacción social. A diferencia del poder, la influencia no necesariamente implica una posición de control o autoridad, sino que se basa en la persuasión y la atracción. 

Poder

El poder es la capacidad de ejercer control sobre el comportamiento de otros, ya sea de manera explícita o implícita, con una posibilidad de imponer consecuencias o beneficios. El experimento de la prisión de Stanford muestra cómo el poder otorgado por roles jerárquicos puede moldear el comportamiento, a veces llevándolo a extremos. 

Autoridad

La autoridad es una forma legítima de poder que implica el derecho a dar órdenes o tomar decisiones dentro de un contexto social o estructural. 

Aprendizaje Social

El aprendizaje social es el proceso por el cual las personas adquieren comportamientos observando e imitando a otros. El experimento del muñeco Bobo de Bandura muestra que los niños tienden a imitar comportamientos agresivos cuando observan que otros los ejecutan sin repercusiones negativas. Este experimento evidencia que la influencia de modelos puede ser una herramienta poderosa en la adquisición de conductas, especialmente en la infancia.

Gabriel Mangione

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Influencia

Es la capacidad de una persona o grupo de influir, modificar o inclinar a terceros, pudiendo cambiar la percepción o el comportamiento de una persona para adaptarse a un entorno, como se observa en el Experimento de Asch, donde las personas fueron influenciadas a dar una respuesta incorrecta a pesar de saber que estaba mal, solo para adaptarse al grupo.

Poder

Es una característica adquirida por un grupo o persona que permite coordinar, deliberar y mandar sobre otros, derivada de cargos o estructuras sociales definidas que facultan a alguien a ejercer poder sobre terceros. Esto se observa en la Experiencia de la Cárcel de Stanford, donde se otorga poder a un grupo de personas, y vemos cómo esto influye en sus comportamientos, pudiendo llevar a situaciones extremas.

Autoridad

Es el poder o derecho de dar órdenes, tomar decisiones y hacer cumplir reglas o directrices. Puede ser formal o informal, y su concepto puede variar según el contexto.

Influencia, Poder y Autoridad [edit]

Estos tres conceptos están de cierta manera interconectados, ya que el Poder genera influencia y autoridad, de modo que cuanto más poder tiene un grupo o persona, más autoridad posee y, en consecuencia, más influye en otros, determinado por los cargos dentro de una organización. Esto puede verse en todos los experimentos:

En el caso de Asch, observamos la influencia de un grupo sobre una persona; en Milgram, vemos la influencia causada por la autoridad, donde las personas son influenciadas para dar descargas eléctricas a otros bajo la dirección de un investigador que tiene autoridad sobre el experimento; en la Cárcel de Stanford, vemos cómo el poder jerárquico influye en las personas y moldea su comportamiento; el experimento del muñeco Bobo muestra el poder de la influencia en los niños que aprenden actitudes mediante la observación y repetición de comportamientos; y el Efecto Pigmalión sintetiza todos, mostrando cómo las palabras y motivaciones de una figura de autoridad tienen poder sobre otros e influyen en sus resultados.

Filipe Brito Manganelli

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Influencia

Podemos definir la influencia como la habilidad de una persona o grupo para alterar las creencias, actitudes o conductas de otros sin necesidad de ejercer una autoridad formal. Este proceso puede ser sutil y depende de factores como la confianza, el carisma o el deseo de pertenencia. En el experimento de Asch, se evidencia cómo la opinión de un grupo puede llevar a alguien a cambiar su propia percepción, aun sabiendo que la decisión grupal es equivocada, destacando así la fuerza de la presión social.

Poder

El poder representa la capacidad de dirigir o alterar el comportamiento de otros y puede expresarse de forma tanto formal como informal. A diferencia de la influencia, el poder suele incluir la facultad de aplicar consecuencias (ya sean positivas o negativas) para garantizar la obediencia. En el experimento de la prisión de Stanford, el poder asociado a ciertos roles evidenció cómo, en ausencia de control, el ejercicio del poder puede derivar en abusos, especialmente cuando las personas asumen roles de autoridad o subordinación de manera profunda.

Autoridad

La autoridad es una expresión de poder validada socialmente y está frecuentemente vinculada a un cargo o posición dentro de una jerarquía, lo que facilita que otros obedezcan sus instrucciones sin resistencia. El experimento de Milgram muestra cómo la presencia de una figura autoritaria, como un investigador vestido de bata blanca, puede inducir a los participantes a acatar órdenes contrarias a sus valores éticos. Este fenómeno invita a reflexionar sobre los límites de la obediencia en contextos donde no se desafía la autoridad.

Efecto Pigmalión

El efecto Pigmalión explica cómo las expectativas que una persona tiene sobre otra pueden influir directamente en su desempeño. Expectativas elevadas pueden motivar un rendimiento superior, mientras que expectativas reducidas pueden frenar el desarrollo del potencial. Esto indica que las creencias y actitudes de líderes o figuras de autoridad pueden afectar de manera notable el comportamiento y el éxito de quienes están a su cargo.

Francisco Devaux

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Influencia

La capacidad de sugerir e interferir indirectamente en el comportamiento y decisiones de terceros.

Poder

El grado en que uno puede ejercer control sobre los demás.

Autoridad

Nivel de discreción para la toma de decisiones.

Efecto Pigmalión

El fenómeno donde las altas expectativas de una persona mejoran el rendimiento y comportamiento de outra.

Yuri S. Costa

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