Capacitación para técnicos aspirantes a operadores de una refinería de petróleo 2023
Topic outline
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Video que muestra como trabaja un Compresor Soplante en una instalación para recomprimir vapores de un evaporador.
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Video de Compresores Alternativos
3.2 MB · Uploaded 27/04/23, 12:21 -
Foro de Consulta Docente Forum
El presente foro se utilizará para consultar a los docentes sobre temas relacionados con el módulo 4, durante el desarrollo de las actividades asincrónicas
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La Actividad Asincrónica 1 consiste en desarrollar todo el trabajo práctico correspondiente a los temas de Compresores. La entrega será grupal, por lo que es suficiente si sólo un integrante de cada grupo realiza la carga.
Tendrán tiempo de realizar la actividad 1 desde el día 16/06/2023 a las 08:00 hs hasta el día 16/06/2023 a las 23:55 hs.
Normativa de presentación:
- Nombren el archivo a entregar: Actividad 1_Grupo #, en vez de # coloquen el número del grupo. Ejemplo: Si pertenecen al grupo 1, el archivo se deberá denominar: Actividad 1_Grupo 1
- Realicen una carátula que contenga nombre y apellido de todos los integrantes del grupo con su número correspondiente, nombre y número del trabajo práctico.
- El trabajo práctico deberá ser resuelto en su totalidad mediante el uso de la herramienta Word (u otro software similar) para luego convertirlo en un archivo pdf.
- Para cada ejercicio práctico deberá identificar los datos útiles del enunciado. En caso que sea necesario, deberá escribir la ecuación que utiliza, las unidades correspondientes y los valores de las variables que utilizará.
- El desarrollo de los ejercicios deberá ser ordenado de arriba hacia abajo en filas (o renglones) consecutivas. Las respuestas numéricas deberán ser resaltadas. No se aceptarán trabajos ilegibles, desprolijos ni con pasos de los ejercicios mezclados (CADA PASO DEBERÁ IR EN UN RENGLÓN DISTINTO Y CONSECUTIVO).
- Se debe respetar la numeración de los ejercicios.
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Esta actividad corresponde al Módulo 4 de Compresores y es obligatoria para todos los grupos
256.3 KB · Uploaded 16/06/23, 01:23