Actividad 4
Requisitos de finalización
¿Cómo configurar el recurso Taller para integrar la evaluación entre pares?
En este paso vamos a explorar en profundidad el recurso Taller que permite combinar la entrega de trabajos individuales con la evaluación entre pares. Es una herramienta que fomenta el intercambio para mejorar el análisis. Su uso requiere planificación y claridad en las consignas.
A través del recurso Libro, encontrará en cada página los pasos para configurar el recurso.
2. Diseño de la actividad
Actividad:
Ahora te invitamos a crear tu propia propuesta de actividad de Taller aplicando lo analizado en el cuadro anterior.
- Elige un contenido de tu espacio curricular que pueda ser trabajado a través de una producción individual y que también pueda ser enriquecido mediante la evaluación entre pares (por ejemplo: un artículo, un informe, un ensayo argumentativo, una infografía, un problema resuelto, etc.).
- Diseña una actividad con estas características:
- Título breve y claro.
- Descripción general de la actividad qué deberán hacer tus estudiantes.
- Consigna de entrega; que incluya formato, extensión, recursos de apoyo y criterios de calidad.
- Rúbrica o criterios de evaluación: qué aspectos deberán considerar los estudiantes para evaluar a sus compañeros (puede ser una tabla con niveles o una guía descriptiva).
- Fechas estimadas para cada fase: indica en qué semana/fecha se activaría cada fase del taller.
- Retroalimentación esperada: ¿cómo esperas que los estudiantes aprendan evaluando a sus compañeros?