6. Sistema de evaluación

En esta sección se describe el sistema completo de evaluación, que incluye las evaluaciones durante el cursado (parciales) para acceder a la regularidad de la materia (que permitirá inscribirse para cursar otras materias) y la evaluación para acreditar la materia (examen final, para aprobar la materia), sin dejar de lado otro tipo de evaluaciones que dan cuenta de la adquisición de ciertas competencias Sociales, Políticas y Actitudinaes (SPA).

En esta sección se detallan:

  • Los momentos en que se evaluará y qué tipo de evaluación se hará en cada uno de ellos.
  • Los tipos de instrumentos de evaluación que se aplicarán (pruebas escritas, exposiciones orales, etc.)
  • Las intenciones educativas de estas evaluaciones (para qué se hace cada una de ellas).
  • Los criterios de evaluación (cómo se evalúa, a qué se le presta atención).
  • La escala de calificaciones usada.
  • Las condiciones de regularidad (cómo se hace para obtener la regularidad en AMII).
  • El régimen de acreditación (cómo se aprueba la materia, mediante examen final).