Objetivos: 1-Comprender los procesos de construcción del territorio y producción del paisaje en el contexto de las tierras secas a partir del caso Mendoza. 

2- Identificación de las marcas territoriales que identifican los paisajes a partir de la identificación de procesos . actores . lugares y naturalezas.

Para ello haremos hincapié en los siguientes ejes temáticos:

 4.1 Identificación de los procesos de transformación de las naturalezas  y  sus marcas en el paisaje

4.2 La lectura del paisaje: Análisis sincrónico y diacrónico de los procesos de producción del paisaje. Procesos, actores y marcas. Dimensiones relevantes. 

Aquí les dejamos el apunte Lectura del paisaje de la presentación realizadas en clase . 

Y en este Link podrán acceder a las siguientes fotografías de la UNCuyo provistas por el Departamento de Obras:  Fotocronología de 1960; Fotografía aérea 1977;  Fotografía aérea 1986; Fotografía aérea año 2000. 



Última modificación: martes, 7 de abril de 2026, 15:16